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    表示的意义是（ ）

    A、6个—5相乘的积

    B、－5乘以6的积

    C、5个—6相乘的积

    D、6个—5相加的和

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•潮南区月考）若a2+b2+=a+b，则ab的值为（ ）

    A．1 B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省泉州市八年级12月月考数学卷（解析版） 题型：解答题

    将大小不同的两个正方形按如图所示那样拼接起来，连结BD、BF、DF，已知正方形ABCD的边长为，正方形CEFG的边长为，且＜．

    （1）填空：BE×DG = （用含、的代数式表示）；

    （2）当正方形ABCD的边长保持不变，而正方形CEFG的边长不断增大时，△BDF的面积会发生改变吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市泉港区七年级上学期期中质检数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如果收入100元记作+100元，那么支出50元记作 元．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省七年级上第二次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    +……+2005－2006的结果不可能是 （ ）

    A、奇数 B、偶数 C、负数 D、整数

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    科目：初中数学 来源：2016届浙江省宁波市九年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宁波校级期中）已知，那么下列式子中一定成立的是（ ）

    A．x+y=5 B．2x=3y C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•东台市校级月考）已知抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A（1，0）和点B，与y轴交于点C（0，﹣3）．

    （1）求抛物线的解析式．

    （2）如图1，已知点H的坐标为（0，1），设点M为y轴左侧抛物线上的一个动点，试猜想：是否存在这样的点M，使|MA﹣MH|的值最大，如果存在，请求出点M的坐标；如果不存在，请说明理由．

    （3）如图2，过x轴上点E（﹣2，0）作ED⊥AB交抛物线于点D，在y轴上找一点F，使△EDF的周长最小，求出此时点F的坐标；

    （4）如图3，已知点N（0，﹣1）．问在抛物线上是否存在点Q（点Q在y轴的左侧），使得△QNC的面积与△QNA的面积相等？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东潍坊高密四中文慧学校七年级上12月月考数学卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•高密市校级月考）如果多项式（a﹣2）x4﹣xb+x2﹣5是关于x的三次多项式，那么（ ）

    A．a=0，b=3 B．a=1，b=3 C．a=2，b=3 D．a=2，b=1

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省东莞市堂星晨学校七年级12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，OE是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，∠AOB=100°，∠EOD=80°，求∠BOC的度数．

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