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15.先将代数式$\frac{{x}^{2}}{x-5}$+$\frac{25}{5-x}$化简,再从-5≤x≤5的范围内选取一个合适的整数x代入求值.

分析 先提取负号转化为同分母分式相减,再将分子因式分解后约分即可化简,最后选取使分式有意义的值代入计算可得结果.

解答 解:$\frac{{x}^{2}}{x-5}$+$\frac{25}{5-x}$
=$\frac{{x}^{2}-25}{x-5}$
=$\frac{(x+5)(x-5)}{x-5}$
=x+5,
当x=0时,原式=0+5=5.

点评 本题主要考查分式的混合运算,熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,平面直角坐标系内一点P(m,2),过点P作直线PA∥x轴交抛物线y=ax2+1(a≠0)于A,B两点(点A在点B的左侧),其中点A的横坐标为-2,过P作PE⊥x轴交抛物线于点E,连结AE.
(1)求a的值.
(2)当m≥2时,①PE=$\frac{1}{4}$m2-1(用m的代数式表示),
②若PE=2BP,求此时点E的坐标.
(2)过点A作AD⊥AE,且AD=AE,问是否存在m使得点D落在坐标轴上?若存在,请求出m的值?若不存在.请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.设m,n为方程x2-x+t=0的两根,若m2-n+t=3,则t=-2.

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3.如图,已知平面直角坐标系中A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).
(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)求两个三角形重叠部分的面积.

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10.如图所示,将斜边长为10cm,较短直角边为5cm的直角三角形绕较长直角边长为轴旋转一周得到一个圆锥,当圆锥中的内接圆柱的底面半径为$\frac{5}{2}$cm时,圆柱的侧面积有最大值,最大值为$\frac{25\sqrt{3}π}{2}$cm2

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20.如图,已知AD是△ABC的中线,AB=6,AC=4,△ACD的面积为6,那么△ABC的面积为12,△ABD与△ACD的周长之差是2,BC边的长可以为5(写出一个即可)

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7.数轴上两个点A,B所对应的数为-8,4,A、B两点各自以一定的速度同时运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.
(1)若A、B两点相同而行,在原点处相遇,求B点运动的速度;
(2)若A、B两点从开始位置上同时按照(1)中的速度向数轴正方向运动,多少秒钟后,A、B与原点等距离?
(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发也向数轴负方向运动,且C点总在A、B两点之间,并在运动过程中始终有$\frac{BC}{AC}$=$\frac{1}{2}$(BC表示C点到B点的距离),设运动t秒钟后,点A、B、C分别运动到A1、B1、C1,试说明$\frac{C{C}_{1}}{A{A}_{1}}$的值不变.

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4.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有实数根,k为正整数.
(1)求k的值;
(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y=2x2+4x+k-1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数得到图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象,请你结合这个新的图象讨论直线y=$\frac{1}{2}$x+b(b<k)与此图象交点个数,并求出相应的b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图所示,猪舍三间,它们的形状是一排大小相等的三个矩形,一面利用旧墙(旧墙长12m),包括隔墙在内的其它各墙均用木料,已知现有木料可围24m的墙,设整个猪舍的长为ym,宽为xm,则y与x的函数关系式为y=24-4x,自变量x的取值范围是3≤x<6.

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