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在直角坐标系中有点A(a,b),B(a,c),C(-a,-b),D(-a,-c)(a≠0,b≠c).若要使四边形ABCD是矩形,b,c应满足什么条件?说明你的理由.
考点:矩形的判定,坐标与图形性质
专题:
分析:先根据点的坐标和勾股定理分别求出AB、BC、AB的平方,得出等式,整理后即可得出答案.
解答:解:要使四边形ABCD是矩形,b,c应满足的条件是c=
2
b,
理由是:∵A(a,b),B(a,c),C(-a,-b),D(-a,-c),
∴AB2=(a-a)2+(b-c)2=(b-c)2,BC2=(a+a)2+(c+b)2,AC2=(a+a)2+(b+b)2
要使四边形ABCD是矩形,
必须∠B=90°,
即AC2=AB2+BC2
∴(a-a)2+(b-c)2=(b-c)2+(a+a)2+(c+b)2=(a+a)2+(b+b)2
整理得:c2=2b2
即c=
2
b,
即要使四边形ABCD是矩形,b,c应满足的条件是c=
2
b.
点评:本题考查了矩形的判定,坐标与图形性质,勾股定理的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一种成本为20元/件的新型商品经过40天试销售,发现销售量p(件)、销售单价q(元/件)与销售时间x(天)都满足一次函数关系,相关信息如图所示.
(1)试求销售量p(件)与销售时间x(天)的函数关系式;
(2)设第x天获得的利润为y元,求y关于x的函数关系式;
(3)求这40天试销售过程中何时利润最大?并求出最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【问题提出】如图①,已知海岛A到海岸公路BD的距离为AB,C为公路BD上的酒店,从海岛A到酒店C,先乘船到登陆点D,船速为a,再乘汽车,车速为船速的n倍,点D选在何处时,所用时间最短?
【特例分析】若n=2,则时间t=
AD
a
+
CD
2a
,当a为定值时,问题转化为:在BC上确定一点D,使得AD+
CD
2
的值最小.如图②,过点C做射线CM,使得∠BCM=30°.
(1)过点D作DE⊥CM,垂足为E,试说明:DE=
CD
2

(2)请在图②中画出所用时间最短的登陆点D′,并说明理由.
【问题解决】
(3)请你仿照“特例分析”中的相关步骤,解决图①中的问题(写出具体方案,如相关图形呈现、图形中角所满足的条件、作图的方法等).
【模型运用】
(4)如图③,海面上一标志A到海岸BC的距离AB=300m,BC=300m.救生员在C点处发现标志A处有人求救,
立刻前去营救,若救生员在岸上跑的速度都是6m/s,在海中游泳的速度都是2m/s,求救生员从C点出发到
达A处的最短时间.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程mx2+(3-2m)x+m-3=0,其中m>0.求证:方程总有两个不相等的实数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x+1
0.2
-
x+3
0.01
=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究与发现:
平面内,四条线段AB、BC、CD、DA首尾顺次相接,BC与AD相交于点O.
(1)如图1,若∠B=24°,∠D=42°,∠BAD和∠BCD的角平分线交于点M,求∠M的度数;
(2)如图2,若∠B=50°,∠D=32°,∠BAM=
1
3
∠BAD,∠BCM=
1
3
∠BCD,求∠M的度数;
(3)如图3,设∠B=x°,∠D=y°,∠BAM=
1
n
∠BAD,∠BCM=
1
n
∠BCD,用含n、x、y的代数式表示∠M的度数(直接写答案).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(
3
-1)0+2sin30°-(
1
2
)-1
;      
(2)
3x
x2-1
÷(1-
1
x+1
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分线分别与CD、AB相交于点E、F.
(1)若∠A与∠C互补,∠CDF=40°,求∠ABE的度数.
(2)若∠A=∠C=90°,试判断DF与BE有怎样的位置关系,并请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A1,A2,…,A2014在函数y=2x2位于第二象限的图象上,点B1,B2,…,B2014在函数y=2x2位于第一象限的图象上,点C1,C2,…,C2014在y轴的正半轴上,若四边形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2013A2014C2014B2014都是正方形,则正方形C2013A2014C2014B2014的边长为
 

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