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    计算 =___________

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．为了了解2014年我市参加中考的334000名学生的视力情况，从中抽查了1000名学生的视力情况进行统计分析，下面判断正确的是（　　）
    A．334000名学生是总体
    B．每名学生是总体的一个个体
    C．1000名学生的视力情况是总体的一个样本
    D．上述调查是普查

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区2016-2017学年八年级3月教学质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算： ．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区2016-2017学年八年级3月教学质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    列式子是分式的是（　　）

    A．B． C．D．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年陕西省咸阳市七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算

    （1）

    （2）

    （3）（1－3y）（1+3y）（1+9y2）

    （4）（ab+1）2－（ab－1）2

    （5）

    （6）

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年陕西省咸阳市七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    下列各式中，能用平方差公式计算的是 （ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中数学 来源：2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟（调研）考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点A(－3，4)、B(－3，0)、C(－1，0) .以D为顶点的抛物线y = ax2+bx+c过点B. 动点P从点D出发，沿DC边向点C运动，同时动点Q从点B出发，沿BA边向点A运动，点P、Q运动的速度均为每秒1个单位，运动的时间为t秒. 过点P作PE⊥CD交BD于点E，过点E作EF⊥AD于点F，交抛物线于点G.

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）当t为何值时，四边形BDGQ的面积最大？最大值为多少？

    （3）动点P、Q运动过程中，在矩形ABCD内（包括其边界）是否存在点H，使以B，Q，E，H为顶点的四边形是菱形，若存在，请直接写出此时菱形的周长；若不存在，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=2，正方形CDEF的顶点D、F分别在AB、BC边上，设CD的长度为x，△ABC与正方形CDEF重叠部分的面积为y，则下列图象能表示y与x之间的函数关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图1，对于平面上小于等于90°的∠MON，我们给出如下定义：若点P在∠MON的内部或边上，作PE⊥OM于点E，PF⊥ON于点F，则将PE+PF称为点P与∠MON的“点角距”，记作d（∠MON，P）．如图2，在平面直角坐标系xOy中，x、y正半轴所组成的角为∠xOy．

    （1）已知点A（5，0）、点B（3，2），则d（∠xOy，A）=5，d（∠xOy，B）=5．
    （2）若点P为∠xOy内部或边上的动点，且满足d（∠xOy，P）=5，画出点P运动所形成的图形．
    （3）如图3与图4，在平面直角坐标系xOy中，射线OT的函数关系式为y=$\frac{4}{3}$x（x≥0）．
    ①在图3中，点C的坐标为（4，1），试求d（∠xOT，C）的值；
    ②在图4中，抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+2x+$\frac{5}{2}$经过A（5，0）与点D（3，4）两点，点Q是A，D两点之间的抛物线上的动点（点Q可与A，D两点重合），求当d（∠xOT，Q）取最大值时点Q 的坐标．

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