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13.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

分析 主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,4,2,左视图有2列,每列小正方数形数目分别为4,2,据此可画出图形.

解答 解:如图所示:

点评 本题考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.

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3.某校初三(1)班、(2)班各有49名学生,在一次数学测验中的成绩统计如表:
班级平均分(分)众数(分)中位数(分)方差(分2
九(1)班807088234.1
九(2)班80708037.2
(1 )九(1)班的小亮回家对妈妈说:“这次数学测验,全班平均80分,得70分的人最多,我得了87分,在班里可算上游了!”问小亮的成绩可以算作上游吗?请你进行简要分析:
(2)请你根据表中数据,对这两个班的测验情况进行简要分析,并提出教学建议.

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解方程:(1)(x-4)2=(2x+3)2
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其中正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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(1)求一次函数的表达式;
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