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    14．82009×0.1252009=1．

    分析 根据积的乘方公式，进行逆运用即可解答．

    解答 解：82009×0.1252009=（8×0.125）2009=12009=1，
    故答案为：1．

    点评 本题考查了积的乘方，解决本题的关键是熟记积的乘方公式．

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    4．把一元二次方程x（x+4）=12化为一般形式是x2+4x-12=0．

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    5．如图，点E、F在BC上，BE=FC，AB=DC，AF=DE，求证：△ABF≌△DCE．

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    2．2015年起，某市实施行人闯红灯违法处罚，处罚方式分为四类：“罚款20元”、“罚款50元”、“罚款100元”、“穿绿马甲维护交通”．如图是实施首日由某片区的执法结果整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）实施首日，该片区行人闯红灯违法受处罚一共200人；
    （2）在所有闯红灯违法受处罚的行人中，穿绿马甲维护交通所占的百分比是65%；
    （3）请补全条形统计图；
    （4）在（3）中的，“罚款20元”所在扇形的圆心角等于72度．

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    9．下列计算不正确的是（　　）
    A．$\sqrt{4}$=±2B．$\sqrt{（-9）^{2}}$=$\sqrt{81}$=9C．$\root{3}{0.064}$=0.4D．$\root{3}{-216}$=-6

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    19．如图，EF与AB、CD分别相交于M、N，EF⊥CD，∠1=63°，∠2=27°，试说明AB∥CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，象棋盘上，若“将”位于点 （3，-2），“车”位于点（-1，-2），则“马”位于（6，1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在15°、65°、75°、135°的角中，能用一副三角尺画出来的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，已知：∠1=∠2，∠A=∠DCE，说明∠E=∠F的理由．

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