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    11．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：
    化简：|a+c|-|a-b-c|-|b-a|+|b+c|．

    分析 根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．

    解答 解：根据数轴上点的位置得：a＜b＜0＜c，且|a|＜|b|＜|c|，
    ∴a+b+c＜0，a-b-c＞0，b-a＜0，b+c＜0，
    则原式=-a-b-c-a+b+c+b-a-b-c=-3a-c．

    点评 此题考查了整式的加减，数轴，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    20．某次数学测验，八（1）班男生有a人，女生有2b人，总分是（2a2+2ab）分；八（2）班的人数是八（1）班人数的（a-2b）倍（a＞2b＞0），总分比八（1）班少（a2-b2）分．求八（1）班数学测验的平均分是八（2）班的多少倍．

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    2．已知点O在AB上，∠COD是直角，OM平分∠AOC，∠BOD=50°．求∠BOC和∠DOM的度数．

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    19．如图，∠AOE=100°，∠DOF=80°，OE平分∠DOC，OF平分∠AOC，求∠EOF的度数．

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    6．如图，已知点O是直线AD上的点，∠AOB：∠BOC：∠COD=2：3：4，求∠AOC的度数．

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    16．如图．已知∠AOB=60°，OC是∠A0B内的一条射线，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．
    （1）求∠EOD的度数；
    （2）若其他条件不变，OC在∠AOB内部绕O点转动，则OD，OE的位置是否发生变化？
    （3）在（2）的条件下，∠EOD的大小是否发生变化？如果不变，请求出其度数；如果变化，请求出其度数的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．二次函数图象如图所示，则其解析式是（　　）
    A．y=-x2+2x+4B．y=x2+2x+4C．y=-x2-2x+4D．y=-x2+2x+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知x、y互为相反数，a、b互为负倒数，m的绝对值是3，则m2+2ab+$\frac{x+y}{m}$的值为（　　）
    A．9B．10C．7D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，经过原点O的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点，点C是劣弧$\widehat{OB}$上一点，则∠ACB=90°．

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