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    甲、乙两位同学参加数学综合素质测试，各项成绩如下（单位：分）

    数与代数

    空间与图形

    统计与概率

    综合与实践

    学生甲

    90

    93

    89

    90

    学生乙

    94

    92

    94

    86

    （1）分别计算甲、乙成绩的中位数；

    （2）如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3：3：2：2计算，那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分？

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    A. B. C. D.

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    （1）计算各品种牛奶的日平均销售量，并说明哪种牛奶销量最高；

    （2）计算各品种牛奶的方差（保留两位小数），并比较哪种牛奶销量最稳定；

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    那么被遮盖的两个数据依次是（ ）

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