精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,H是EF的中点,求证:GH⊥EF.
考点:三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:连接GF,可证明△GEF为等腰三角形,结合条件可证明GH⊥EF.
解答:证明:
如图,连接GF,
∵G、F分别为AC、CD的中点,
∴GF是△ACD的中位线,
∴GF=
1
2
AD,
同理可得GE=
1
2
BC,
又AD=BC,
∴GF=GE,
∵H为EF的中点,
∴GH⊥EF.
点评:本题主要考查三角形中位线定理和等腰三角形的性质,由中位线定理证得△GEF为等腰三角形是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

直线在AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD:∠DOE=7:1,求∠AOC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某市为进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路,实际施工时,每月的工效比原计划提高了20%,结果提前5个月完成这一工程,原计划完成这一工程的时间是
 
个月.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,DF是斜边AB的垂直平分线,分别交边AB、AC及BC的延长线于点D、E、F,连接BE.
(1)求BE的长;
(2)求cos∠DFB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

画出y=x+0.5的函数图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若(
a-3
a-2
-2有意义,则a的取值范围为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-[+(-0.75)]
 
-|-
3
4
|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AB比AC长5cm,BC的垂直平分线叫AB于D,交BC于E,△ACD的周长是25cm.
(1)求AB和AC的长度;
(2)当∠B=30°,DE=6cm时,求AD的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一根49厘米长的绳子的两端钉在A、B两点,AB=7厘米,提拉绳子到点P,使PA⊥AB,此时绳子绷紧,则PB=
 
厘米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案