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19.如图,在5×4的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O、A、B在方格纸的交点(格点)上,在第四象限内的格点上找点C,使△ABC的面积为3,则这样的点C共有个3个.

分析 求得AB的长,根据三角形的面积公式即可确定C所在直线,从而确定C的位置.

解答 解:AB=3,设C到AB的距离是a,则$\frac{1}{2}$×3a=3,
解得a=2,
则C在到AB的距离是2,且与AB平行是直线上,则在第四象限满足条件的格点有3个.
故答案是:3.

点评 本题考查了了三角形的面积,确定C所在的直线是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.若实数m、n满足n=m2+1,我们就称点P(m,n)为“创新点”
(1)求直线y=x+3上的创新点坐标;
(2)已知抛物线y=-x2+2x-k上有两个创新点,且这两个点的横坐标分别为x1,x2,若x1=2x2,求k的值;
(3)在平面直角坐标系中,圆M经过A、B两个创新点,且A(0,1),A,B对应的弦长为$\sqrt{2}$.若创新点Q的横坐标为2,求圆心M到点Q的最小距离.

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10.四边形ABCD两条对角线AC、BD互相垂直,AC+BD=20,则四边形ABCD的面积不能是(  )
A.55B.50C.45D.40

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7.如图,P是∠α的边OA上一点,且点P的坐标为(1,$\sqrt{7}$),则sinα=$\frac{\sqrt{14}}{4}$.

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14.一次函数y=mx+|m-1|的图象过点(0,2),且y随x的增大而减小,则m的值为(  )
A.-1B.1C.3D.-1或3

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4.当x<8时,分式$\frac{4}{8-x}$的值为正数;当x≤0且不等于-3时,分式$\frac{x+3}{|x|-3}$的值为-1.

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11.【结论】已知两条直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,若l1⊥l2,则有k1•k2=-1,反之也成立.
【应用】(1)已知y=3x+1与y=kx-1垂直,求k的值;
(2)已知直线m经过点A(2,3),且与y=$-\frac{1}{2}$x+3垂直,求直线m的解析式.
【探究】(3)在同一直角坐标系上,给定4个点A(1,3)、B(-3,0)、C(0,-4)和D(4,-1),任意连接其中两点能得到多少条不同的直线?这些直线中共有多少组互相垂直关系?并选择其中一组互相垂直关系进行证明.

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8.已知等边△ABC和Rt△DEF按如图1所示的位置放置,点B、D重合,且点E、B(D)、C在同一条直线上,其中∠DEF=90°,∠EDF=30°,AB=DE=6$\sqrt{3}$,现将△DEF沿直线BC以每秒$\sqrt{3}$个单位向右平移,直至E点与C点重合时停止运动,设运动时间为t秒(t>0).

(1)试求出在平移过程中,点F落在△ABC的边上时的t值;
(2)直接写出在平移过程中△ABC和Rt△DEF重叠部分的面积S与t的函数关系式;
(3)当D与C重合时(如图2),将△DEF绕点E顺时针旋转一个角α(0°<α<360°),记旋转中△DEF为△D′E′F′,在旋转过程中,设D′F′所在直线与直线AC交于点H,与直线AB交于点G,是否存在这样的G、H两点,使△AGH为等腰三角形?若存在,求出此时AH的长度;若不存在,说明理由.

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9.如图,点B在射线AE上,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AC=AD.

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