[题目]王宁在班里的座位号为(2.3).那么该同学所坐的位置是( )A. 第2排第3列 B. 第3排第2列 C. 第5排第5列 D. 不好确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】王宁在班里的座位号为(2，3)，那么该同学所坐的位置是( )

A. 第2排第3列 B. 第3排第2列 C. 第5排第5列 D. 不好确定

【答案】D

【解析】

实际生活中的有序数对是有实际意义的，没有交待清楚，所以不好确定．

解：座位号为（2，4），但不知横纵坐标分别表示什么，即不知参照量是什么，故不好确定同学的位置．

故选D

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【题目】列方程解应用题：五莲县新玛特购物中心第一次用5000元购进甲、乙两种商品，其中乙商品的件数比甲商品件数的倍多15件，甲、乙两种商品的进价和售价如下表（注：获利=售价﹣进价）

	甲	乙
进价（元/件）	20	30
售价（元/件）	29	40

（1）新玛特购物中心将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润？
（2）该购物中心第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品，其中甲种商品的件数不变，乙种商品的件数是第一次的3倍；甲商品按原价销售，乙商品打折销售，第二次两种商品都销售完以后获得总利润比第一次获得的总利润多160元，求第二次乙种商品是按原价打几折销售？

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【题目】如图，已知线段AB的垂直平分线CP交AB于点P，且AP=2PC，现欲在线段AB上求作两点D，E，使其满足AD=DC=CE=EB，对于以下甲、乙两种作法：

甲：分别作∠ACP、∠BCP的平分线，分别交AB于D、E，则D、E即为所求；
乙：分别作AC、BC的垂直平分线，分别交AB于D、E，则D、E两点即为所求．
下列说法正确的是（）
A.甲、乙都正确
B.甲、乙都错误
C.甲正确，乙错误
D.甲错误，乙正确

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【题目】下列命题中，真命题是（）

A. 对角线相等的四边形是矩形

B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形

C. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

D. 一组邻边相等，并且有一个内角为直角的四边形是正方形

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【题目】阅读理解：

如图①，如果四边形ABCD满足AB=AD，CB=CD，∠B=∠D=90°，那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”．

将一张如图①所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图②所示形状，再展开得到图③，其中CE，CF为折痕，∠BCE=∠ECF=∠FCD，点B′为点B的对应点，点D′为点D的对应点，连接EB′，FD′相交于点O．

简单应用：

（1）在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中，一定为“完美筝形”的是；

（2）当图③中的∠BCD=120°时，∠AEB′= °；

（3）当图②中的四边形AECF为菱形时，对应图③中的“完美筝形”有个（包含四边形ABCD）．

拓展提升：

（4）当图③中的∠BCD=90°时，连接AB′，请探求∠AB′E的度数，并说明理由．

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（1）作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 ，并写出点C1的坐标；
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（1）你认为下列四种说法哪种是正确的？①出现1点的概率等于出现3点的概率；
②投掷24次，2点一定会出现4次；
③投掷前默念几次“出现4点”，投掷结果出现4点的可能性就会加大；
④连续投掷6次，出现的点数之和不可能等于37。
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