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矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点F,若AB=2,BC=4,则BE的长是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    2
  4. D.
    1
A
分析:由折叠性质和矩形的性质可知,∠EBD=∠CBD=∠EDB,即△BDE为等腰三角形,设BE=x,则AE=4-x,把问题转化到Rt△ABE中,由勾股定理求解.
解答:由折叠性质可知,∠EBD=∠CBD,
由矩形性质可知,∠EDB=∠CBD,
∴∠EBD=∠EDB,即BE=ED,设BE=x,则AE=4-x,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:AB2+AE2=BE2
即22+(4-x)2=x2
解得x=即AE=.故选A.
点评:本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后对应线段、角相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下到结论不一定成立的是(  )
A、AD=BC′
B、∠EBD=∠EDB
C、△ABE∽△CBD
D、sin∠ABE=
AE
ED

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在F处,BF交AD于E,求证重合部分三角形BED是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪刀,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1
(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;
(2)证明△A1AD1≌△CC1B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•荆州)如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:
①△A1AD1≌△CC1B;
②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;
③当x=2时,△BDD1为等边三角形;
④s=
3
8
(x-2)2 (0<x<2);
其中正确的是
①②③④
①②③④
(填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2008•呼和浩特)将图中的矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图2中的△A′B′C′,其中E是A′B′与AC的交点,F是A′C′与CD的交点.在图中除△ADC与△C′B′A′全等外,还有几对全等三角形(不添加辅助线和字母)请一一指出,并选择其中一对证明.

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