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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为推广阳光体育“大课间”活动，我市某中学决定在学生中开设A：实心球，B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图①②的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：

    （1）在这项调查中，共调查了多少名学生？

    （2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整；

    （3）若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生，2名女生．现从这5名学生中任意抽取2名学生．请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：x（x﹣2）=2x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小正方形的边长为1，若以A为顶点的等腰直角三角形的面积为，且三角形的顶点都在格点上，这样的三角形有------- （    ）

    A 4个   B  8 个    C  12 个     D   16 个 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程(m＋2)x2＋mx＋m2－4＝0有一个根是0，则m＝_________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下图是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数9．

    （1）请将频数分布直方图补充完整；

    （2）该班参加这次测试的学生有多少人？

    （3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？

    （4）这次测试中，你能肯定该班学生成绩的中位数会落在哪一小组内吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个数的倒数是-2，那么这个数的相反数是（    ）

    A．             B．           C．2           D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直线AB外有C、D两个点，由点A、B、C、D可确定的直线条数是             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥．如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱．下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是（　　）

    A．  五棱柱        B．六棱柱        C．七棱柱        D． 八棱柱

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