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根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式.
(1)x-1<5.
(2)4x-1≥3.
(3)-
1
2
x
+1≥4.
(4)-4x<-10.
考点:不等式的性质
专题:计算题
分析:各不等式利用不等式的基本性质变形化为x>a或x<a的形式即可.
解答:解:(1)x-1<5,
两边加上1得:x-1+1<5+1,
解得:x<6;
(2)4x-1≥3,
两边加上1得:4x-1+1≥3+1,即4x≥4,
两边除以4得:x≥1;
(3)-
1
2
x+1≥4,
两边减去1得:-
1
2
x+1-1≥4-1,即-
1
2
x≥3,
两边除以-
1
2
得:x≤-6;
(4)-4x<-10,
两边除以-4得:x>
5
2
点评:此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解本题的关键.
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A、
3
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C、4
D、5

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次数x 人数
60≤x<80 2
80≤x<100 5
100≤x<120 21
120≤x<140 13
140≤x<160 8
160≤x<180 4
(1)全班有多少人?
(2)组距、组数是多少?
(3)跳绳次数在100≤x<140范围内同学有多少人,占全班的百分之几(精确到0.01%)?

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