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学校组织为贫困地区儿童捐资助学的活动,其中初三(1)班和初三(2)班捐款总额分别为1000元和900元.已知初三(1)班比初三(2)班少5名学生,而初三(1)班的人均捐款额比初三(2)班的人均捐款额多5元.问初三(1)班和初三(2)班各有多少名学生?
考点:分式方程的应用
专题:
分析:设初三(1)班有x名学生,根据初三(1)班的人均捐款额比初三(2)班的人均捐款额多5元,列出方程,求出x的值即可.
解答:解:设初三(1)班有x名学生,根据题意得:
1000
x
-
900
x+5
=5,
解得:x1=40,x2=-25(舍去),
经检验x=40是原方程的解,
则初三(2)班的学生数是:40+5=45(人),
答:初三(1)班有40名学生,初三(2)班有45名学生.
点评:本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键;本题的等量关系是;初三(1)班的人均捐款额比初三(2)班的人均捐款额多5元.
练习册系列答案
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如图,直线a、b被直线c所截,若满足
 
,则a、b平行.

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不等式组
x>-1
x>2
的解集是(  )
A、x>-1B、x>2
C、-1<x<2D、x<2

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已知2(a-3)<3-
a
3
,求不等式
a(x-5)
4
>x-5的解集.

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若a,a+1,-a表示数轴上从左至右的3个数,求a的取值范围.

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已知三条抛物线C1:y=ax2+bx+c;C2:y=bx2+cx+a;C3:y=cx2+ax+b,(a,b,c互不相等)
(1)若a=1,b=2,c=-3,且抛物线C1和C2相交于A,B两点(点A在点B的左侧).
(i)求A、B两点的距离;
(ii)若点P在抛物线C1上,点Q在抛物线C2上,且均位于点A和点B之间,求当PQ∥y轴时,PQ长度的最大值.
(2)若这三条抛物线在x轴上恰好有一个公共交点,求
a2
bc
+
b2
ca
+
c2
ab
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学对校园卫生进行清理,某班有13名同学参加这次卫生大扫除,按要求他们需要完成总面积为80m2的三项清扫工作,三项工作的面积比例如图1,每人每分钟完成各项的工作量如图2.

(1)从统计图中可知:擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是
 
m2
 
m2
 
m2
(2)如果x人每分钟擦玻璃面积ym2,那么y关于x的函数关系式是
 

(3)完成扫地拖地的任务后,把13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅,怎样分配才能同时完成任务?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:C是以AB为直径的半圆O上一点,CF⊥AB于点F,直线AC与过B点的切线相交于点D,E为BD中点,连接AE交CF于点H,连接CE.
(1)求证:点H是CF中点;
(2)若⊙O的半径为2,BE=3,求CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
3
-3)0-
9
-(-1)2013-|-2|+(-
1
3
-2

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