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    不等式组
    x＞-1
    x＞2
    的解集是（　　）
    A、x＞-1B、x＞2
    C、-1＜x＜2D、x＜2
    考点：不等式的解集
    专题：
    分析：根据不等式组解集的四种情况，进行求解即可．
    解答：解：
    x＞-1
    x＞2
    的解集是x＞2，
    故选：B．
    点评：本题考查了不等式组的解集，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2+3ab+b2=0（a≠0，b≠0），则代数式
    b
    a
    +
    a
    b
    的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，点E是AB边上一点，连结CE，将矩形ABCD沿CE翻折得到△FCE，点F在矩形内部，连结AF．若AB=4，AF∥CE，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x（x+3）=1，则代数式2x2+6x-5的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x
    x-2
    -
    2
    x-2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    x2-4
    x-2
    ，结果是（　　）
    A、x-2
    B、x+2
    C、
    x-4
    2
    D、
    x+2
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程mx2-（m2+2）x+2m=0．
    （1）求证：当m取非零实数时，此方程必有实数根；
    （2）若此方程有两个整数根，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校组织为贫困地区儿童捐资助学的活动，其中初三（1）班和初三（2）班捐款总额分别为1000元和900元．已知初三（1）班比初三（2）班少5名学生，而初三（1）班的人均捐款额比初三（2）班的人均捐款额多5元．问初三（1）班和初三（2）班各有多少名学生？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在学习轴对称的时候，老师留了这样一道思考题：如图a，若点A，B在直线m同侧，在直线m上找一点P，使得AP+BP的值最小，小明通过独立思考，很快得出了解决这个问题的正确方法，他的做法是这样的：
     ①作点B关于直线m的对称点B′；②连接AB′，与直线m的交点P，则点P为所求线段AB′的长度即为AP+BP的最小值．
    请你参考小明的做法解决下列问题：

    （1）如图b，在等边△ABC中，AB=2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上作出点P．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法），使得BP+PE的值最小，并求出最小值；
    （2）如图c，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，G为边AD的中点，若E，F为边AB上的两个动点，点E在点F左侧，且EF=1，当四边形CGEF的周长最小时，请你在图c中确定点E，F的位置（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法），并求出四边形CGEF周长的最小值．

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