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    两个人做游戏：每个人都在纸上随机写一个－2到2之间的整数(包括－2和2)，将两人所写整数相加，那么和的绝对值是1的概率是多少？

    答案：
    解析：

    和的绝对值是1的概率为．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘，其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的
    1
    3
    ，转盘B中的蓝色占整个转盘的
    1
    4
    ．转动转盘，转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色，现在甲、乙两个人做游戏．
    （1）甲转动转盘A，乙转动转盘B，每人转动十次，谁转出的红色次数多谁获胜．你认为这个游戏公平吗？如果不公平，谁容易获胜，请说明理由；
    （2）小明提出下面的改进方案：由第三个人来转动上面的两个转盘，如果两个转盘都转出了红色，则精英家教网甲赢，否则乙赢，请你帮小明设计一种替代试验的方法，并写出试验的步骤．

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    科目：初中数学 来源：双色笔记七年级数学(上)(北京师大版课标本) 题型：044

    袋中有11个球：6个红球，3个白球，2个黑球，它们除了颜色外都相同．两个人做游戏，游戏规则如下：

    一个人抓住袋子，一个人摸球，并在摸球前先说出自己要摸的颜色．若摸出的球与他摸前所说的颜色一致，则摸球者胜，否则拿袋子的人获胜．你说这个游戏公平吗？如果你参加游戏，为了尽可能获胜，你是做摸球的人还是拿袋子的人，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘，其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的数学公式，转盘B中的蓝色占整个转盘的数学公式．转动转盘，转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色，现在甲、乙两个人做游戏．
    （1）甲转动转盘A，乙转动转盘B，每人转动十次，谁转出的红色次数多谁获胜．你认为这个游戏公平吗？如果不公平，谁容易获胜，请说明理由；
    （2）小明提出下面的改进方案：由第三个人来转动上面的两个转盘，如果两个转盘都转出了红色，则甲赢，否则乙赢，请你帮小明设计一种替代试验的方法，并写出试验的步骤．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年湖南省永州市祁阳县黎家坪一中九年级（上）综合水平测试（B）（解析版） 题型：解答题

    如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘，其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的，转盘B中的蓝色占整个转盘的．转动转盘，转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色，现在甲、乙两个人做游戏．
    （1）甲转动转盘A，乙转动转盘B，每人转动十次，谁转出的红色次数多谁获胜．你认为这个游戏公平吗？如果不公平，谁容易获胜，请说明理由；
    （2）小明提出下面的改进方案：由第三个人来转动上面的两个转盘，如果两个转盘都转出了红色，则甲赢，否则乙赢，请你帮小明设计一种替代试验的方法，并写出试验的步骤．

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