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    当a为何值时，方程数学公式的解不大于5．

    解：
    x-a=2-x
    x=
    当x不大于5，即

    解得a≤11．
    分析：此题要先求出x解，然后再求当x为非正数和不大于5时，a的解．
    点评：此题主要考查了学生解不等式的能力，学生可以把它当作等式来解，但解不等式时要注意不等式符号的变化．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0（m为实数），
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根；
    （2）当m为何值时，方程的两根互为相反数并求出此时方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•潘集区模拟）已知关于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0．
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根．
    （2）当m为何值时，方程的两根互为相反数？并求出此时方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程2x2-5x-a=0
    （1）如果此方程有两个不相等的实数根，求a的取值范围．
    （2）当a为何值时，方程的两个根互为倒数，求出此时方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0．
    （1）求证：无论m取任何实数，方程总有两个不相等的实数根；
    （2）当m为何值时，方程的两根互为相反数？求出此时方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    x
    2
    +m=
    mx-m
    6
    ，
    （1）当m为何值时，方程的解为x=4；
    （2）当m=4时，求方程的解．

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