精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
先化简:
x2-4x+4
2x
÷
x2-2x
x2
+1,然后从-
5
<x<
5
的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
考点:分式的化简求值,估算无理数的大小
专题:
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值代入进行计算即可.
解答:解:原式=
(x-2)2
2x
x2
x(x-2)
+1
=
x-2
2
+1
=
x
2

∵-
5
<x<
5
,且x为整数,
∴若使分式有意义,x只能取-2、-1和1.
当x=1时,原式=
1
2
[或者:当x=-1时,原式=-
1
2
,当x=-2时,原式=-1].
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列算式正确的是(  )
A、
b
a
=
b2
a2
B、
-m2-2
-m+1
=
m2-2
m+1
C、
b
a
=
b+c
a+c
D、
a2-b2
(a-b)2
=
a+b
a-b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某中学组织学生参加“中学生创新能力大赛”,赛后随机抽查了部分参赛同学的成绩.整理并制成图表如下:
分数段 频数 频率
60≤x<70 30 0.1
70≤x<80 90  
80≤x<90   0.4
90≤x≤100 60 0.2
根据以上图标信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)参加比赛的小聪说,他的比赛成绩是所有抽查同学成绩的中位数,据此推断他的成绩落在
 
分数段内;
(3)如果该校共有3000名学生参赛,比赛成绩80分以上(含80分)为“优秀”,那么请估计该校获得“优秀”等级的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组 
3x-2<2x
1+x
2
-1≤x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在公园里有一块平行四边形的草坪,草坪里有一个圆形花坛,有关部门计划在草坪上修一条小路,这条小路要把草坪和花坛的面积同时平分,请在图中画出这条小路.(小路用AB表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在某班的一次数学考试中,满分为150分,学生得分全为整数,将全班学生成绩从75到150依次分为5组,统计数据如图1.

(1)该班共有
 
名学生,将图1补充完整;
(2)从图2中,第四组的圆心角度数为
 
°
(3)从这个班中随机抽取一名学生,求该生恰属于第二组的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某公司生产的某种商品每件成本为20元,经过市场调研发现,这种商品在未来40天内的日销售量m(件)与时间t(天)满足一次函数且关系如下表:
时间t(天)1361036
日销售量m(件)9490847624
未来40天内,每天的销售价格y(元)与时间t(天)的函数关系式如下:
每天的销售价格y(元)当1≤t≤20时,y1=
1
4
t+25
当20<t≤40时,y2=
1
2
t+40
(1)求日销售量m(件)与时间t(天)的函数关系;
(2)请预测未来40天中哪一天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少;
(3)在实际销售的前20天中,该公司决定每销售一件商品就捐赠a元(a<4)给希望工程,公司通过销售记录发现,前20天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t(天)的增大而增大,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x
x+2
-
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

根据如图的部分函数图象,可得不等式ax+b>mx+n的解集为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案