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    如图，由AC∥ED，可知相等的角有（　　）
    A、6对B、5对C、4对D、3对
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：根据平行线的性质及对顶角的定义进行解答即可．
    解答：解：∵AC∥ED，
    ∴∠BED=∠BAC，∠EAC=∠FED，∠EDF=∠1，∠AMD=∠FDC，
    ∠1=∠2，∠C=∠BDE共6对．
    故选A．
    点评：本题考查的是平行线的性质，熟知两直线平行，同位角相等；内错角相等等知识是解答此题的关键．
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    如图，在长为a米，宽为b米的长方形耕地上修筑宽度均为1米的道路（如阴影部分），其余空白部分用于种植草坪，则草坪面积为
     
    米2．

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    方程x2-8x+16=0根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、没有实数根
    D、根的情况不确定

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    计算（-6ab）2÷（3a2b）的结果是（　　）
    A、-12bB、12b
    C、2bD、-2ab

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    如图，直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，垂足为O，∠EOD=30°，则∠BOC=（　　）
    A、150°B、140°
    C、130°D、120°

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    如图，平面内∠AOB=∠COD=90°，∠COE=∠BOE，OF平分∠AOD，则以下结论：
    ①∠AOE=∠DOE；②∠AOD+∠COB=180°；③∠COB-∠AOD=90°；④∠COE+∠BOF=180°．
    其中正确结论的个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直线y=-
    1
    2
    x+3上到x轴的距离等于2的点的坐标为（　　）
    A、（2，2）
    B、（10，-2）
    C、（2，2）和（10，-2）
    D、（2，-2）和（10，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一次函数中，y的值随着x值的增大而减小的是（　　）
    A、y=3x
    B、y=-5x-2
    C、y=x-1
    D、y=3+4x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：已知：如图，∠1=∠2，求证：AB∥CD
    证明：∵∠1=∠2，（已知）
    又∠3=∠2，
     

    ∴∠1=
     
    ．
     

    ∴AB∥CD．
     
    ．

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