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在中俄“海上联合-2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°,位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数,参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,
3
1.7)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:几何图形问题
分析:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,分别在Rt△ACD中表示出CD和在Rt△BCD中表示出BD,从而利用二者之间的关系列出方程求解.
解答:解:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,
根据题意得:∠ACD=30°,∠BCD=68°,
设AD=x,则BD=BA+AD=1000+x,
在Rt△ACD中,CD=
AD
tan∠ACD
=
x
tan30°
=
3
x

在Rt△BCD中,BD=CD•tan68°,
∴1000+x=
3
x•tan68°
解得:x=
1000
3
•tan68°-1
1000
1.7×2.5-1
≈308米,
∴潜艇C离开海平面的下潜深度为308米.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从题目中抽象出直角三角形并选择合适的边角关系求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB,交AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为2cm,求弦CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某中学教学楼BM上有一宣传牌AB,为了测量AB的高度,先在地面上用测角仪自C处测得宣传牌底部B的仰角是37°,然后将测角仪向教学楼方向移动了4m到达点F处,此时自E处测得宣传牌的顶部A的仰角为45°.已知测角仪的高度是1m,教学楼高17米,且点D,F、M在同一直线上,求宣传牌AB的高度(结果精确到0.1m,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.81,tan37°≈0.75).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,点E在边AD上,点F在边BC的延长线上,连结EF与边CD相交于点G,连结BE与对角线AC相交于点H,AE=CF,BE=EG.
(1)求证:EF∥AC;
(2)求∠BEF大小;
(3)求证:
AH
GF
=
1
1+tan15°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-
1
3
-3-
12
+3tan30°-|3-2
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
÷2-1+
327
•[2+(-
2
3].

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶点A点测得建筑物CD的顶点C点的俯角∠EAC为30°,测得建筑物CD的底部D点的俯角∠EAD为45°.
(1)求两建筑物底部之间水平距离BD的长度;
(2)求建筑物CD的高度(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1
(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2
(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(a+2)2-(a+1)(a-1),其中a=-2.

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