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    若 , 则        。
    23．

    试题分析：∵，
    ∴；
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知x+y=3，xy=2，则x2+y2=     ，（x-y）2=     。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：

    （2）（x+y）2-2x（x+y），其中x=3，y=2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    多项式x2－9与x2－6x＋9有相同的因式是_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算
    （1）·8÷（－15x2y2）   （2）
    （3）           （4）（3ab+4）2－（3ab－4）2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b）,将余下部分拼成一个梯形，根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a、b的恒等式为（   ）
    A．B．
    C．D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列等式从左到右的变形是因式分解的是（　　）
    A．（x+2）（x+3）=x2+5x+6
    B．ax﹣ay+1=a（x﹣y）+1
    C．8a2b3=2a2•4b3
    D．x2﹣4=（x+2）（x﹣2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若,  则的值为（     ）
    A．2012B．－2012C．1D．－ 1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算(-xy2)3的结果是（    ）
    A．-x3y6B．-x3y5C．-x3y5D．-x3y6

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