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(-5)×(-5)×(-5)可以表示为


  1. A.
    (-5)3
  2. B.
    3-5
  3. C.
    -5×3
  4. D.
    -53
A
分析:根据乘方的意义作答.
解答:(-5)×(-5)×(-5)是3个(-5)相乘,所以可以写成(-5)3
故选A.
点评:此题主要考查了乘方的定义,即一般地,n个相同的因数a相乘,记作an,读作a的n次方.注意书写时-5要用括号括起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列图形中不是轴对称图形的是


  1. A.
    线段
  2. B.
  3. C.
    含40°和80°角的三角形
  4. D.
    等腰直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在下列各原命题中,逆命题是假命题的是


  1. A.
    两直线平行,同旁内角互补
  2. B.
    直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
  3. C.
    如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等
  4. D.
    线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列命题中,真命题是


  1. A.
    三点决定一个圆
  2. B.
    和圆的半径垂直的直线是圆的切线
  3. C.
    直角三角形的外心就是斜边的中点
  4. D.
    两圆的公共弦垂直平分连心线

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

两个互为相反数的有理数相乘,积为


  1. A.
    正数
  2. B.
    负数
  3. C.
  4. D.
    负数或零

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,矩形ABCD边AD沿拆痕AE折叠,使点D落在BC上的F处,已知AB=6,△ABF的面积是24,则FC等于


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在公式数学公式中,(r1+r2≠0),用r1、r2表示R是


  1. A.
    R=r1+r2
  2. B.
    R=r1r2
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    R=数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知反比例函数数学公式,则这个函数的图象一定经过


  1. A.
    (2,1)
  2. B.
    (2,-1)
  3. C.
    (2,4)
  4. D.
    (-数学公式,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知一元二次方程的两实根为1和-数学公式,则此方程为


  1. A.
    x2-数学公式
  2. B.
    x2+数学公式
  3. C.
    4x2-x-3=0
  4. D.
    4x2-x+3=0

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