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    已知b、c互为相反数，m、n互为倒数，x的绝对值为2，求-2mn+
    b+c
    m-n
    -x的值．
    考点：代数式求值,相反数,绝对值,倒数
    专题：
    分析：直接利用相反数以及绝对值和倒数的定义进而判断得出即可．
    解答：解：∵b、c互为相反数，
    ∴b+c=0，
    ∵m、n互为倒数，
    ∴mn=1，
    ∵x的绝对值为2，
    ∴x=±2，
    ∴-2mn+
    b+c
    m-n
    -x=-2-（±2）=-4或0．
    点评：此题主要考查了相反数以及绝对值和倒数的定义等知识，正确化简原式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式不正确的是（　　）
    A、a+b＜0
    B、ab＜0
    C、
    a
    b
    ＜0
    D、a-b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：（a-2）3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个有理数的积是正数，和是负数，那么这两个有理数（　　）
    A、同号，且均为负数
    B、异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大
    C、同号，且均为正数
    D、异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=-
    1
    2
    x2向左平移5个单位，再向上平移3个单位．
    （1）写出平移后的抛物线解析式；
    （2）指出平移后抛物线的开口方向，对称轴和顶点坐标；
    （3）当平移后函数y随x的增大而减小时，x的取值是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志，其中是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-（-a3）3•（-a）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a=-2×32，b=（-2×3）2，c=-（2×4）2，则下列大小关系中正确的是（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞c＞a
    C、b＞a＞c
    D、c＞a＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，c满足a+b+c=0，abc＜0，那么
    2
    a
    +
    2
    b
    +
    2
    c
    的值（　　）
    A、是正数B、是零
    C、是负数D、可正可负

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