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    计算：（-3）2+（-3）×2-
    		20
    ．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：分别进行平方、二次根式的化简及有理数的乘法运算，然后合并即可．
    解答：解：原式=9-6-2
    		5

    =3-2
    		5
    ．
    点评：本题考查了实数的运算，解答本题的关键是掌握二次根式的化简及有理数的乘法运算法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：
    -[-（-1
    1
    3
    ）]=
     
    ；
    -[+（-7）]=
     
    ；
    +[+（-5）]=
     
    ；
    -[+（-9）]=
     
    ；
    -（+5）=
     
    ；
    -（-5）=
     
    ；
    -[+（-11）]=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    中学数学中，我们知道加减运算是互逆运算，乘除运算也是互逆运算；其实乘方运算也有逆运算，如式子23=8可以变形为3=log28，2=log525也可以变形为52=25；现把式子3x=2表示为x=log32，请你用x来表示y=log318，则y=（　　）
    A、6B、2+xC、2xD、3x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简、求值
    （1）若单项式a2b-x与-
    1
    2
    ayb3是同类项，试求：-5yx2+4xy2-2xy+6x2y+2xy+5的值；
    （2）已知|a-
    2
    5
    |+（b+3）2=0，求代数式2a2-2（2b2+ab）+（3b2-2a2-3ab）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（k2-3k）xk的图象为双曲线，点A（-3，y1）与点B（-6，y2）在双曲线上．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）比较y1与y2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示，如图①，它表示了（2m+n）（m+n）=2m2+3mn+n2．观察图②，请你写出三个代数式（m+n）2、（m-n）2、mn之间的等量关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（π-1）0+（
    		3
    2
    ）-1+|5-
    		27
    |-
    		102-62
    ；
    （2）（2
    		2
    +3）2011（2
    		2
    -3）2012-4
    1
    8
    -
    		(1-
    		2
    )2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O，交BC于点D，过点D作DE⊥AC，垂足为E．
    （1）求证：DE是⊙O切线； 
    （2）若AE=1，BD=2
    		5
    ，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．先化简：
    a-2
    a2-1
    ÷（1-
    2a-3
    a-1
    ），再求值，其中a=
    		2
    -1．

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