【题目】计算题:
(1)﹣5+(+21)﹣(﹣79)﹣15
(2)2(m﹣3n)﹣(﹣3m﹣2n)
(3)﹣( ﹣ + )÷
(4)﹣ ÷[﹣32×(﹣ )2+2]×(﹣1)2016 .
【答案】
(1)解:原式=[(﹣5)+(﹣15)]+[(+21)+(+79)]
=﹣20+100
=80;
(2)解:原式=2m﹣6n+3m+2n
=5m﹣4n
(3)解:原式=﹣( ﹣ + )×36
=﹣( ×36﹣ ×36+ ×36)
=﹣(20﹣27+2)
=5;
(4)解:原式=﹣ ÷(﹣9× +2)
=﹣ ×(﹣ )
= .
【解析】(1)根据有理数的加减法进行计算即可;(2)先去括号再合并同类项即可;(3)先把除法变乘法,再根据乘法的分配律进行计算即可;(4)根据乘方、乘除、加减进行计算即可.
【考点精析】通过灵活运用有理数的四则混合运算和整式加减法则,掌握在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减;整式的运算法则:(1)去括号;(2)合并同类项即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平行线之间的距离是指( )
A. 从一条直线上一点到另一直线的垂线段
B. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度
C. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度
D. 从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度
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【题目】任意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和.例如,对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数:22,23,22,23,32,32,它们的和是154.三位数223各个数位上的数的和是7,154÷7=22.再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性.
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【题目】已知:b是最小的正整数,且a、b满足(c﹣5)2+|a+b|=0,请回答问题
(1)请直接写出a、b、c的值.a= , b= , c=
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|(请写出化简过程)
(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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【题目】已知某项工程,乙工程队单独完成所需天数是甲工程队单独完成所需天数的两倍,若甲工程队单独做10天后,再由乙工程队单独做15天,恰好完成该工程的 , 共需施工费用85万元,甲工程队每天的施工费用比乙工程队每天的施工费用多1万元.
(1)单独完成此项工程,甲、乙两工程对各需要多少天?
(2)甲、乙两工程队每天的施工费各为多少万元?
(3)若要完成全部工程的施工费用不超过116万元,且乙工程队的施工天数大于10天,求甲工程队施工天数的取值范围?
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