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已知:x=1-数学公式,又y=1-数学公式,则用z表示x的代数式为________.

x=
分析:先用x表示y=,再把y代入y=1-=1-,化简即可.
解答:∵x=1-
∴y=
∴把y代入y=1-得,=1-
∴化简得x=
点评:主要考查了等式的基本性质.
等式性质:
1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、看图填空:
如图,AB∥CD∥EF,FG过点G,∠A=120°,∠E=145°,
求:∠ACG的度数.
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠
CAB
+∠
ACD
=180°
又∵∠A=120°
∴∠ACD=
60°

∵CD∥EF(已知)
∴∠
CEF
+∠
ECD
=180°
又∵∠E=145°
∴∠ECD=
35°

∵∠
GCA
+∠
ACD
+∠
ECD
=180°
∴∠ACG=
85°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2005•闸北区一模)已知线段MN=8cm,又点P是线段MN的一个黄金分割点,那么其中较长线段MP的长是
4
5
-4
4
5
-4
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知t1=1-
1
t2
,又t2=1-
1
t3
,用含t3的代数式表示t1为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列推理过程补充完整.
已知:EF∥AD,∠1=∠2,试说明AB∥DG.
推理如下:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=
∠3
∠3

又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3
等量代换
等量代换

∴AB∥
DG
DG

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2.
求证:∠3+∠4=180°.
请将以下推理过程补充完整:
证明:∵直线AB,CD被直线EF所截,(已知)
∴∠2=∠5.
 

又∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=∠5,
 

 
 
 

∴∠3+∠4=180°.
 

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