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    若分式
    x2-x-2
    x2+2x
    的值为0，则x的值等于
     
    ．
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．依此即可求解．
    解答：解：解：由分式的值为零的条件得x2-x-2=0且x2+2x≠0，
    解得x=-1或2．
    故答案为：-1或2．
    点评：考查了分式的值为零的条件，注意：“分母不为零”这个条件不能少．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某果园有10棵树，平均每棵桃树结100个桃子，现准备多重一些桃树一提高产量，讨论发现，每多种一棵桃树，平均每棵桃树的产量就会减少2个，要使总产量增加80%，应多种多少棵桃树？设多种x棵桃树，则根据题意列出的方程是
     
    ．解方程可知，应多种
     
    棵桃树．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试结合图示信息回答下列问题：
    （1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是
     
    ，培训后考分的中位数所在的等级是
     
    ．
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由
     
    下降到
     
    ．
    （3）估计该校整个八年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
     
    名．
    （4）你认为上述估计合理吗：理由是什么？
    答：
     
    ，理由：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长相同的小正方形组成的网格中，点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上，AB、CD相交于点P，则tan∠APD的值是（　　）
    A、0.5B、1C、2D、2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边长为下列各组数：①5，12，13；②11，12，15；③
    		3
    ，
    		4
    ，
    		5
    ；④15，20，25，则其中直角三角形有（　　）个．
    A、lB、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式mx+ny，当x=5，y=2时，它的值是7；当x=8，y=5时，它的值是4，则（　　）
    A、
    m=3
    n=4
    B、
    m=3
    n=-4
    C、
    m=-3
    n=4
    D、
    m=-3
    n=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c是三个连续正整数，a2=97344，c2=98596．求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点的坐标；
    （2）将△ABC向右平移6个单位，作出平移后的△A2B2C2；
    （3）观察△A1B1C1和△A2B2C2，它们是否关于某直线对称？若是，请用粗线条画出对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-24×（
    1
    2
    +
    2
    3
    -
    5
    6
    ）；   
    （2）（-3）2÷
    9
    2
    +（-1）21
    （3）（-110）×3+8÷（-4）．
    （4）（-4）×（-3）+（-
    1
    2
    ）-23；
    （5）25×0.5-（-50）÷4+25×（-3）．

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