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    9．2014年10月24日，“亚洲基础设施投资银行”在北京成立，我国出资500亿美元，这个数用科学记数法表示为5×1010美元．

    分析 把500亿美元化为美元，表示为科学记数法即可．

    解答 解：根据题意得：500亿美元=5×1010美元，
    故答案为：5×1010

    点评 此题考查了科学记数法-表示较大的数，科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∠ACB的角平分线分别交AB、BD于M、N两点．若AM=2，则线段ON的长为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．1D．$\frac{\sqrt{6}}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．计算：2-1-$\root{3}{\frac{1}{8}}$=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务．
    斐波那契（约1170-1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用．
    斐波那契数列中的第n个数可以用$\frac{1}{\sqrt{5}}$[$（\frac{1+\sqrt{5}}{2}）^{n}$-$（\frac{1-\sqrt{5}}{2}）^{n}$]表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例．
    任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，已知∠ABC=∠DCB，下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是（　　）
    A．∠A=∠DB．AB=DCC．∠ACB=∠DBCD．AC=BD

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列运算正确的是（　　）
    A．4m-m=3B．2m2•m3=2m5C．（-m3）2=m9D．-（m+2n）=-m+2n

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．父亲节快到了，明明准备为爸爸煮四个大汤圆作早点：一个芝麻馅，一个水果馅，两个花生馅，四个汤圆除内部馅料不同外，其它一切均相同．
    （1）求爸爸吃前两个汤圆刚好都是花生馅的概率；
    （2）若给爸爸再增加一个花生馅的汤圆，则爸爸吃前两个汤圆都是花生馅的可能性是否会增大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某厂生产A，B两种产品，其单价随市场变化而做相应调整．营销人员根据前三次单价变化的情况，绘制了如表统计表及不完整的折线图．
    A，B产品单价变化统计表
    第一次第二次第三次
    A产品单价（元/件）65.26.5
    B产品单价（元/件）3.543
    并求得了A产品三次单价的平均数和方差：
    $\overline{{x}_{A}}$=5.9，sA2=$\frac{1}{3}$[（6-5.9）2+（5.2-5.9）2+（6.5-5.9）2]=$\frac{43}{150}$
    （1）补全如图中B产品单价变化的折线图．B产品第三次的单价比上一次的单价降低了25%
    （2）求B产品三次单价的方差，并比较哪种产品的单价波动小；
    （3）该厂决定第四次调价，A产品的单价仍为6.5元/件，B产品的单价比3元/件上调m%（m＞0），使得A产品这四次单价的中位数是B产品四次单价中位数的2倍少1，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：2cos30°-|$\sqrt{3}$-1|+（$\frac{1}{2}$）-1．

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