如图, 已知等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,M为直线BC上一动点,△DMN为等边三角形(点M的位置改变时, △DMN也随之整体移动) 。
(1)如图①,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?都请直接写出结论,不必证明或说明理由;
(2)如图②,当点M在BC上时,其它条件不变,(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图②证明;若不成立,请说明理由;
(3)若点M在点C右侧时,请你在图③中画出相应的图形,并判断(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立?请直接写出结论,不必证明或说明理由。
(1)判断:EN与MF相等 (或EN=MF),点F在直线NE上,
(2)成立。
证明:
法一:连结DE,DF。
∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=BC。
又∵D,E,F是三边的中点,
∴DE,DF,EF为三角形的中位线。∴DE=DF=EF,∠FDE=60°。
又∠MDF+∠FDN=60°, ∠NDE+∠FDN=60°,
∴∠MDF=∠NDE。
在△DMF和△DNE中,DF=DE,DM=DN, ∠MDF=∠NDE,
∴△DMF≌△DNE。
∴MF=NE。
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法二:
延长EN,则EN过点F。
∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=BC。
又∵D,E,F是三边的中点, ∴EF=DF=BF。
∵∠BDM+∠MDF=60°, ∠FDN+∠MDF=60°,
∴∠BDM=∠FDN。
又∵DM=DN, ∠ABM=∠DFN=60°,
∴△DBM≌△DFN。
∴BM=FN。
∵BF=EF, ∴MF=EN。
法三:
连结DF,NF。
∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC=AC。
又∵D,E,F是三边的中点,
∴DF为三角形的中位线,∴DF=
AC=
AB=DB。
又∠BDM+∠MDF=60°, ∠NDF+∠MDF=60°,
∴∠BDM=∠FDN。
在△DBM和△DFN中,DF=DB,
DM=DN, ∠BDM=∠NDF,∴△DBM≌△DFN。
∴∠B=∠DFN=60°。
又∵△DEF是△ABC各边中点所构成的三角形,
∴∠DFE=60°。
∴可得点N在EF上,
∴MF=EN。
(3)画出图形(连出线段NE),
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东胜利七中九年级中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,以线段AP为一边,在其一侧作等边三角线APQ.当点P运动到原点O处时,记Q的位置为B.
(1)求点B的坐标;
(2)求证:当点P在x轴上运动(P不与O重合)时,∠ABQ为定值;
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(3)是否存在点P,使得以A、O、Q、B为顶点的四边形是梯形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)数学 题型:解答题
.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,以线段AP为一边,在其一侧作等边三角线APQ。当点P运动到原点O处时,记Q得位置为B。
(1)求点B的坐标;
(2)求证:当点P在x轴上运动(P不与Q重合)时,∠ABQ为定值;
(3)是否存在点P,使得以A、O、Q、B为顶点的四边形是梯形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2012年安徽省中考数学模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题
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