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    若|a-2|+（b+6）2=0，则a+b=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a-2=0，b+6=0，
    解得a=2，b=-6，
    所以，a+b=2+（-6）=-4．
    故答案为：-4．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    在平面直角坐标系中，点P（2，-3）关于y轴对称点坐标为
     
    ，P到x轴的距离是
     
    ，到y轴距离是
     
    ．

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    计算：
    （1）（-3）÷（-1
    3
    4
    ）×0.75×|-2
    1
    3
    |÷|-3|2；
    （2）[5×（-
    4
    5
    ）2-2×（-
    4
    5
    ）×1
    1
    4
    ]÷[4×（-
    4
    5
    ）2×（1
    1
    4
    ）2-1]；
    （3）|1+[
    1
    16
    -（-
    3
    4
    ）3]×（-2）4|÷（-1
    5
    16
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列各数0.3856、
    		4
    、0.2、3π、
    22
    7
    、6.505005000500005…（相邻两个5之间依次增加一个零）、
    131
    11
    、
    		7
    中，无理数的个数是（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出命题“若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个实数根，则x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ”的逆命题，并判断该逆命题的真假．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=70°，∠2=110°，AB与ED平行吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图AC，BD相交于点O，∠A=∠D，AB=CD，
    求证：△AOB≌△DOC．

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