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如图,已知AB∥CD,∠1=45°,则∠2的度数为
 
考点:平行线的性质
专题:
分析:根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等即可求解.
解答:解:∵AB∥CD,∠1=45°,
∴∠2=∠1=45°.
故答案为45°.
点评:本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某检修小组从A地出发,在东西方向的公路上检修线路.如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,这个检修小组一天中行驶的距离第1次到第7次依次记录如下(单位:千米):-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3
(1)求收工时检修小组距A地多远?
(2)距A地最远时是哪一次?
(3)若检修小组所乘汽车每千米耗油0.12升,则从出发到收工时共耗油多少升?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则cosB的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程
2
x+3
=
1
2
的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在△ABC中,∠A=30°,AB=2
3
,BC=2,则AC长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列函数中,当x<-1时,函数值y随x的增大而增大的有
 
个.
①y=-2x+1;②y=x;③y=-
1
x
;④y=3x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是等边△ABC的边上的一个作匀速运动的动点,其由点A开始沿AB边运动到B再沿BC边运动到C为止,设运动时间为t,△ACP的面积为S,S与t的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的方程x2-x+k=0(k为常数)有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A、k<
1
4
B、k>
1
4
C、k<4
D、k>3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,PA是⊙O的切线;
(1)求证:AP=AC;
(2)若PD=
3
,求⊙O的直径.

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