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    （a+5）（5-a）=______．
    （a+5）（5-a）=25-a2．
    故答案为：25-a2．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形．
    （1）通过观察①、②两图的阴影部分面积，可以得到的乘法公式为______；（用式子表达）
    （2）运用你所得到的公式，计算：102×98（不用公式计算不得分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在边长为a的正方形的一角是一个边长为b的正方形，请用这个图形验证公式：a2-b2=（a+b）（a-b）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）(
    1
    4
    )-2-(3-π)0+23    ；
    （2）（x+2y）（x-2y）-（x-2y）2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如下图，圆环形绿地的面积是______m2（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若x2-y2=6，x+y=-3，则2（x-y）=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在下列横线上用含有a，b的代数式表示相应图形的面积．

    ①______②______③______④______
    （2）通过拼图，你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系？请用数学式子表达：______．
    （3）利用（2）的结论计算992+198+1的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （a+2b-3c）（a-2b+3c）

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