【题目】某地区在一次九年级数学做了检测中,有一道满分8分的解答题,按评分标准,所有考生的得分只有四种:0分,3分,5分,8分.老师为了了解学生的得分情况与题目的难易情况,从全区4500名考生的试卷中随机抽取一部分,通过分析与整理,绘制了如下两幅图不完整的统计图.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,并把条形统计图补全;
(2)请估计该地区此题得满分(即8分)的学生人数;
(3)已知难度系数的计算公式为L=,其中L为难度系数,X为样本平均得分,W为试题满分值.一般来说,根据试题的难度系数可将试题分为以下三类:当0<L≤0.4时,此题为难题;当0.4<L≤0.7时,此题为中等难度试题;当0.7<L<1时,此题为容易题.试问此题对于该地区的九年级学生来说属于哪一类?
【答案】(1)、25,20;图形见解析;(2)、900人;(3)、中等难度试题
【解析】试题分析:(1)、根据条形统计图和扇形统计图可以得到a和b的值,从而可以得到得3分的人数将条形统计图补充完整;(2)、根据第(1)问可以估计该地区此题得满分(即8分)的学生人数;(3)、根据题意可以算出L的值,从而可以判断试题的难度系数.
试题解析:(1)、由条形统计图可知0分的同学有24人,由扇形统计图可知,0分的同学占10%,
∴抽取的总人数是:24÷10%=240, 故得3分的学生数是;240﹣24﹣108﹣48=60,
∴a%=,b%=, 补全的条形统计图如右图所示,
(2)、由(1)可得,得满分的占20%, ∴该地区此题得满分(即8分)的学生人数是:4500×20%=900人,
即该地区此题得满分(即8分)的学生数900人;
(3)、由题意可得,
L===0.575, ∵0.575处于0.4<L≤0.7之间,
∴题对于该地区的九年级学生来说属于中等难度试题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,抛物线与轴交于点A(4,0),与轴交于点B,在x轴上有一动点E(m,0)(0<m<4),过点E作轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点P作PM⊥AB于点M.
(1)求的值和直线AB的函数表达式;
(2)在P点运动的过程中,请用含m的代数式表示线段PN;
(3)设△PMN的周长为,△AEN的周长为,若,求m的值;
(4)如图2,在(3)条件下,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°<α<90°),连接、,求的最小值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是( )
A.∠DAE=∠CBE
B.△DEA不全等于△CEB
C.CE=DE
D.△EAB是等腰三角形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个正方形的边长为3 cm,它的各边长减少x cm后,得到的新正方形的周长为y cm,则y与x之间的关系式是( )
A. y=12-4x(0<x<3) B. y=4x-12(0<x<3)
C. y=12-x(0<x<3) D. y=(3-x)2(0<x<3)
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