精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在等边三角形△ABC中,DAB上的点,EBC延长线上一点,且.求证:EB=AD.

【答案】见解析

【解析】

由平行线的性质得出∠ADF=ABC,∠AFD=ACB,∠FDC=DCE,由△ABC是等边三角形,得出∠ABC=ACB=60°,证出△ADF是等边三角形,∠DFC=120°,得出AD=DF,由已知条件得出∠FDC=DECED=CD,由AAS证明△DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出结论.

证明:作DF∥BCACF,如图所示:

∠ADF=∠ABC∠AFD=∠ACB∠FDC=∠DCE

△ABC是等边三角形,

∴∠ABC=∠ACB=60°

∴∠DBE=120°∠ADF=∠AFD=60°=∠A

∴△ADF是等边三角形,∠DFC=120°

∴AD=DF

∵∠DEC=∠DCE

∴∠FDC=∠DECED=CD

△DBE△CFD中,

∴△DBE≌△CFDAAS),

∴EB=DF

∴EB=AD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)探索发现:如图1,已知RtABC中,∠ACB90°,ACBC,直线l过点C,过点AADl,过点BBEl,垂足分别为DE.求证:ADCECDBE

2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板MON放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第一象限内,已知点M的坐标为(13),求点N的坐标.

3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线y=﹣3x+3y轴交于点P,与x轴交于点Q,将直线PQP点沿逆时针方向旋转45°后,所得的直线交x轴于点R.求点R的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值,对于任意正实数a、b,可作如下变形a+b==-2+2=+2又∵≥0, +2≥0+ 2,即a+b ≥2

(1)根据上述内容,回答下列问题:在a+b≥2(a、b均为正实数)中,若ab为定值p,则a+b≥ 2,当且仅当a、b满足________时,a+b有最小值2

(2)思考验证:如图1,ABC中,∠ACB=90°,CDAB,垂足为D,COAB边上中线,AD=2a ,DB=2b, 试根据图形验证a+b≥2成立,并指出等号成立时的条件.

(3)探索应用:如图2,已知A为反比例函数的图象上一点,A点的横坐标为1,将一块三角板的直角顶点放在A处旋转,保持两直角边始终与x轴交于两点D、E,F(0,-3)为y轴上一点,连接DF、EF,求四边形ADFE面积的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的垂直平分线于点,交于点,且,添加一个条件,能证明四边形为正方形的是________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“丹棱冻粑”是眉山著名特色小吃,产品畅销省内外,现有一个产品销售点在经销时发现:如果每箱产品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱产品涨价1元,日销售量将减少2箱.

(1)现该销售点每天盈利600元,同时又要顾客得到实惠,那么每箱产品应涨价多少元?

(2)若该销售点单纯从经济角度考虑,每箱产品应涨价多少元才能获利最高?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知:E是∠AOB的平分线上一点,ECOBEDOACD是垂足,连接CD,且交OE于点F.

1)求证:DF=CF.

2)若∠AOB=60,请你探究OEEF之间有什么数量关系?并证明你的结论。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,EFGH分别在它的四条边上,且四边形EFGH是什么特殊四边形?你是如何判断的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABC中,ADBC边上的高,CE平分∠ACBADCE相交于点F.B=65°,∠AFC=120°,求∠BAD和∠ACB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABCΔDCE都是等边三角形,且BCE在同一条直线上,连接BDAC交于点M,连接AECD交于点NBDAE交于点O.给出下列五个结论:①CDAB;②BD=AE;③CM=CN;④AO=OE;⑤∠AOD=120°.则其中正确结论有( )

A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案