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    -22-（-22）+（-2）2+（-2）3-32

    解：原式=-4+4+4-8-9=-13．
    分析：先算乘方，再算加减．
    点评：此题要特别注意符号的处理，特别是-22和（-2）2的区别．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，点A的坐标为（1，0），点B在直线y=-x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为（　　）
    A、（0，0）
    B、（
    1
    2
    ，-
    1
    2
    ）
    C、（
    		2
    2
    ，-
    		2
    2
    ）
    D、（-
    1
    2
    ，
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、某市五月份连续七天的日最高气温分别为22、20、20、21、22、22、24（单位：℃），这组数据的中位数和众数分别是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		12
    -(π-2)0-(
    1
    3
    )-2
    （2）(3+2
    		2
    )(3-2
    		2
    )-(
    		2
    -1)2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D′处，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤）．则图⑤中∠α=
    22.5°
    22.5°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）21-20=
    1
    1
    =2（　　）；22-21=
    2
    2
    =2（　　）；23-22=
    4
    4
    =2（　　）
    （2）请用字母表示第n个等式，并验证你的发现．
    （3）利用（2）中你的发现，求20+21+22+23+…+219+220的值．

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