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    若|a+3|与|b-1|互为相反数，则ab=
     
    ．
    考点：非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据互为相反数的两个数的和等于0列方程，再根据非负数的性质列方程求出a、b的值，然后相乘计算即可得解．
    解答：解：∵|a+3|与|b-1|互为相反数，
    ∴|a+3|+|b-1|=0，
    ∴a+3=0，b-1=0，
    解得a=-3，b=1，
    所以，ab=（-3）×1=-3．
    故答案为：-3．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    已知⊙O的半径为2，弦AB、AC的长分别为AB=2
    		2
    ，AC=2，则弦AB、AC的夹角∠BAC=
     
    ．

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    分式
    |x|-3
    x2-4x+3
    的值为0，则x=
     
    ．

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    在平面直角坐标系中，把点P（-3，2）先向左平移2个单位长度，再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是（　　）
    A、（-5，6）
    B、（-1，6）
    C、（0，1）
    D、（-5，-2）

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    若一个正方形的面积为14cm2．则此正方形的边长约
     
    cm（精确到0.1cm）

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    若点A（-2，m）在正比例函数y=-
    1
    2
    x的图象上，则m的值是
     
    ．

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    如图，?ABCD的对角线相交于O，过O点的直线l绕O点旋转，平行四边形ABCD各边（或其延长线）与直线l相交．
    （1）观察：在旋转过程中有哪几组线段保持相等关系（长度不变化的线段除外）？
    （2）就其中一组相等线段加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    2
    3
    ）10×（-3）10；
    （2）（-2）9×（
    1
    2
    ）10；
    （3）1210×（-0.25）10×（
    1
    3
    ）9；
    （4）0.1253×0.253×26×212．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把边长为1的正方形木板截去四个角，做成正八边形的台面，设台面边长为x，可列出方程（　　）
    A、（1-x）2=x2
    B、
    1
    4
    （1-x）2=x2
    C、（1-x）2=2x2
    D、以上结论都不正确

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