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如图所示,是两个相同的直角三角形拼成的梯形ABCD,直角三角形的三边长分别是a、b、c.
(1)求所拼成的梯形的面积;
(2)换一种思路求梯形的面积,并说明a、b、c存在数量关系:a2+b2=c2

解:(1)根据梯形面积公式可知:
S梯形ABCD=(a+b)×(a+b),
=(a2+2ab+b2),
=a2+ab+b2

(2)∵△ABE≌△ECD,
∴∠AEB=∠EDC,
又∵∠EDC+∠DEC=90°,
∴∠AEB+∠EDC=90°,
∴∠AED=180°-90°-90°,
∴S梯形ABCD=S△ABE+S△ADE+S△DEC=ab+c2+ab=ab+c2
a2+ab+b2=ab+c2
∴a2+b2=c2
分析:(1)根据梯形的面积公式可直接求出面积;
(2)利用△ABE≌△ECD,可得∠AEB=∠EDC,等量代换易求∠AEB+∠EDC=90°,从而可求∠AED是直角,于是可知梯形的面积等于3个直角三角形的面积和,(1)、(2)联合,可证a2+b2=c2
点评:本题考查了三角形、梯形的面积公式、勾股定理的证明、全等三角形的性质.解题的关键是证明∠AED=90°.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,是两个相同的直角三角形拼成的梯形ABCD,直角三角形的三边长分别是a、b、c.
精英家教网(1)求所拼成的梯形的面积;
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11、如图所示,用两个相同的三角形按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是
内错角相等,两直线平行

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如图所示,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是(  )

A.同位角相等,两直线平行    B.同旁内角互补,两直线平行

C.内错角相等,两直线平行    D.平行于同一条直线的两直线平行

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如图所示,是两个相同的直角三角形拼成的梯形ABCD,直角三角形的三边长分别是a、b、c.

  (1) 求所拼成的梯形的面积;

(2) 换一种思路求梯形的面积,并说明a、b、c存在数量关系:


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