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    化简﹣16（x﹣0.5）的结果是(     )

    A．﹣16x﹣0.5      B．﹣16x+0.5       C．16x﹣8     D．﹣16x+8


    D【考点】去括号与添括号．

    【分析】根据去括号的法则计算即可．

    【解答】解：﹣16（x﹣0.5）=﹣16x+8，

    故选：D．

    【点评】此题考查去括号，关键是根据括号外是负号，去括号时应该变号．


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    下列说法正确的是(     )

    A．有最大的负数，没有最小的整数

    B．没有最大的有理数，也没有最小的有理数

    C．有最大的负数，没有最小的负数

    D．有最小的负数，没有最大的正数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    5的相反数是(     )

    A． B．      C．﹣5   D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若定义新运算：a△b=（﹣2）×a×3×b，请利用此定义计算：（1△2）△（﹣3）=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形，得到一个“S”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为(     )

    A．2a﹣3b     B．2a﹣4b     C．4a﹣8b     D．4a﹣10b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将这些数连接起来．

    ﹣2，0，﹣|﹣3|，﹣，（﹣1）2，﹣（﹣3.5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣的相反数是(     )

    A．﹣3   B．+3     C．      D．﹣0.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （﹣15）+（+7）﹣（﹣3）；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a2+2ab=﹣5，b2+2ab=12，则a2+4ab+b2=__________．

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