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如果两个角的两边分别平行,其中一个角是50°,则另一个角是


  1. A.
    50°
  2. B.
    130°
  3. C.
    50°或130°
  4. D.
    40°
C
分析:根据题意作图,可得:∠2与∠3的两边都与∠1的两边分别平行,然后根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得∠3的度数,又由邻补角的定义,即可求得∠2的度数,即可求得答案.
解答:解:如图:∠2与∠3的都两边与∠1的两边分别平行,
即AB∥CD,AD∥BC,
∴∠1+∠A=180°,∠3+∠A=180°,
∴∠3=∠1=50°,
∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=130°.
故另一个角是50°或130°.
故选C.
点评:此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.解此题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补定理的应用与数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、如图,AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°.
(1)求∠2和∠3的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的度数.

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如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角的关系是
相等或互补
相等或互补

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个角的两边分别平行,那么这两个角
相等或互补
相等或互补

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