练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    13．如图，下列图案可能通过平移得到 的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据平移的定义，即可解答．

    解答 解：由平移的性质可知，故选D．

    点评 本题考查了生活中的平移现象，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，学生易混淆图形的平移与图形旋转或翻转．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若多项式9x2+M能够运用平方差公式进行因式分解，则M的值为-1（写出一个符合条件的单项式即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加一次节日活动，很幸运的是他们都得到了一件精美的礼品（如图），他们每人只能从其中一串的最下端取一件礼品，直到礼物取完为止，甲第一个取得礼物，然后乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件礼物，当然取法各种各样．
    （1）请写出他们共所有不同的取法；
    （2）谁是取得最精美礼物D可能性最大的同学？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．探究题：

    （1）如图1，若AB∥CD，则∠B+∠D=∠E，你能说明理由吗？
    （2）反之，若∠B+∠D=∠E，直线AB与直线CD有什么位置关系？简要说明理由．
    （3）若将点E移至图2的位置，此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系？直接写出结论．
    （4）若将点E移至图3的位置，此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系？直接写出结论．
    （5）在图4中，AB∥CD，∠E+∠G与∠B+∠F+∠D之间有何关系？直接写出结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：$\root{3}{-8}$+$\sqrt{0}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\sqrt{16}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若m+n=3，mn=-2，则m2+n2的值是13．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4，∠ABC=30°，点O为Rt△ABC内一点，连接A0、BO、CO，且∠AOB=∠COB=120°，按下列要求画图：以点B为旋转中心，将△AOB绕点B逆时针方向旋转60°，得到△A′O′B（得到A、O的对应点分别为点A′、O′），回答下列问题：
    （1）求∠A′BC的度数；
    （2）求OA+OB+OC的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，在?ABCD中，∠DBC=45°，DE⊥BC于E，BF⊥CD于F，DE、BF 相交于H，BF、AD的延长线相交于G，下面结论：①BD=$\sqrt{2}$BE；②∠A=∠BHE；③AB=BH；④△BHD∽△BDG，⑤BH=HG．其中正确的结论是（　　）
    A．①②③B．①②④C．①②③⑤D．③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：（6×105）（7×103）（4×107）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案