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    若a：b：c=1：2：5，且a+b+c=40，则a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据比例的性质，可用a表示b，可用a表示c，根据等量代换，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．
    解答：解：由a：b：c=1：2：5，得
    b=2a，c=5a，
    当b=2a，c=5a时a+b+c=40，
    a+2a+5a=40．解得a=5，b=10，c=25，
    故答案为：5，10，25．
    点评：本题考查了比例的性质，利用比例的性质得出a表示b，a表示c的式子是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由四舍五入得到的近似数8.01×104，精确到（　　）
    A、10 000
    B、100
    C、0.01
    D、0.000 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠，则∠CBD的度数是（　　）
    A、85°B、90°
    C、95°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初三学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）：
    1号2号3号4号5号总分
    甲班1009811089103500
    乙班891009511997500
    经统计发现两班总分相等．此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考．
    （1）根据比赛数据，填写下表：
       优秀率   中位数   方差
    甲班
     
     
     
    乙班
     
     
     
    （2）你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    x+y
    y
    =
    7
    4
    ，那么
    y
    x
    的值是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    2
    3
    C、
    4
    3
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果直线L与x轴和y轴的交点分别是（1，0）和（0，-2），那么直线L所表示的函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形坐标网格中有一个圆，根据图中信息，可求得tan∠α=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知y是x的正比例函数，当x=-3时，y=12，求y与x的函数表达式．
    （2）已知y-4与x成正比例且x=6时，y=-4，求y与x的函数表达式．
    （3）已知一次函数的图象经过点（2，1）和（-1，-3），求此一次函数的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=kx+1的图象与函数y=|x-2|的图象仅有一个公共点，则k的取值范围是
     
    ．

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