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直接根据图示填空:

(1)∠α=_________ (2)∠α=_________ (3)∠α=_________

(4)∠α=_________ (5)∠α=_________ (6)∠α=_________

     

(1)             (2)            (3)

      

(4)           (5)             (6)

 

【答案】

(1)100°;(2)35°;(3)60°;(4)70°;(5)30°;(6)70° 

【解析】

试题分析:根据三角形的内角和定理及三角形的内角和外角的关系依次分析即可.

(1)∠α=38°+62°=100°;

(2)∠α=30°+25°-20°=35°;

(3)∠α=150°-90°=60°;

(4)∠α=180°-(180°-70°)=70°;

(5)∠α=180°-60°-20°-70°=30°;

(6)∠α=135°-20°-45°=70°.

考点:三角形的内角和定理,三角形的外角

点评:利用三角形的性质进行角度的计算是学生初中数学学习中的最基本的能力,因而此类问题在中考中比较常见,常以填空题、选择题形式出现,难度不大.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、直接根据图示填空:
(1)∠α=
100
度(2)∠α=
35
度(3)∠α=
60
度;
(4)∠α=
70
度(5)∠α=
30
度(6)∠α=
70
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“数形结合”是一种很重要的数学思想,在我们学习过程中如果能够加以体会和利用,往往会给我们解题带来帮助,如右所示,图(一)~图(四)精英家教网就反映了给一个方程配方的过程,
(1)请你根据图示顺序分别用方程表示出来:
图(一):
 
=21;
图(二):
 
=21;
图(三):
 
=21+22
图(四):
 
=25.
(2)请你运用配方法直接填空:x2-5x+
 
=(x-
 
2
(3)请你运用配方法解方程:2x2+5x+2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

直接根据图示填空:
(1)∠α=______度(2)∠α=______度(3)∠α=______度;
(4)∠α=______度(5)∠α=______度(6)∠α=______度.

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“数形结合”是一种很重要的数学思想,在我们学习过程中如果能够加以体会和利用,往往会给我们解题带来帮助,如右所示,图(一)~图(四)就反映了给一个方程配方的过程,
(1)请你根据图示顺序分别用方程表示出来:
图(一):______=21;
图(二):______=21;
图(三):______=21+22
图(四):______=25.
(2)请你运用配方法直接填空:x2-5x+______=(x-______)2
(3)请你运用配方法解方程:2x2+5x+2=0.

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