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    矩形具有而菱形不具有的性质是(　　)

    A. 对角线相等                    B.  两组对边分别平行

     C.对角线互相平分                 D.两组对角分别相等


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为c的正方形中，有四个斜边为c的全等直角三角形，已知其直角边长为a，b．利用这个图试说明勾股定理．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组数中，互为相反数的是（     ）

    A.        B. —2和       C.  和—2.375        D. +（—2）和—2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数填到相应的括号内

    非负数 ｛　　　　　　　      …｝；负有理数 ｛                      　　　…｝

    整数  ｛                     …｝；分数     ｛                       　　 …｝

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学测验后，王老师把某一小组五名同学的成绩简记为+10分，-5分,0分，+8分，-3分,通过计算知道这五名同学的平均成绩是87分。

    （1）这一小组中成绩最高分与最低分相差多少分？

    （2）五名同学的实际成绩分别是多少分？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    八年级甲、乙两班学生在同一次数学测试中，班级的平均分相等，甲班的方差是240，乙班的方差是180，则成绩较为稳定的班级是      （      ）

    A.甲班     B.乙班     C.两班成绩一样稳定     D.无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(-3,4),则表达式为             。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中．自变量x的取值范围是　　　　　　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若α，β是方程x2﹣2x﹣1=0的两个实数根，则α2+β2=        ．

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