精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.由若干个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看,它的形状图如图所示,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则从左面看这个几何体的形状是(  )
A.B.C.D.

分析 从几何体的左面看从左往右小正方形的个数分别为:2,1,1;

解答 解:从左面看这个几何体时,从左到右小正方体的个数分别为2,1,1,A符合;
故选A.

点评 此题主要考查了作三视图,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列运算正确的是(  )
A.a2+a2=a4B.(a+b)2=a2+b2C.$\sqrt{9}$=±3D.(-a23=-a6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.若x、y为有理数,且x≠0,若x+y=0,则($\frac{y}{x}$)2015的值是(  )
A.0B.1C.-1D.2015

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠4=∠C,试证明∠1=∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知AB⊥CD,EF⊥AB,∠DGC=105°,∠BCA=75°,请说明∠CEF+∠CDG=180°的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知2:x=3:9,则x=(  )
A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠GFB+∠BDE=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知关于的方程x2+2x+m-2=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
(2)当该方程的一个根为1时,求m的值及方程的另一根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,是某几何体的三视图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为(  )
A.120πB.132πC.136πD.236π

查看答案和解析>>

同步练习册答案