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    3．若|x+3|+|2y-4|=0，则 x+y=-1．

    分析 根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：由题意得，x+3=0，2y-4=0，
    解得x=-3，y=2，
    所以，x+y=-3+2=-1．
    故答案为：-1．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    13．下列说法中，正确的是（　　）
    A．（-6）2的平方根是-6B．带根号的数都是无理数
    C．27的立方根是±3D．0的算术平方根是0

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    14．如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足是E，∠A=30°，AB=4$\sqrt{3}$，则CD的长为（　　）
    A．2$\sqrt{3}$B．6C．4$\sqrt{3}$D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，AB∥CD，∠B=32°，∠ACD=56°，则∠ACB的度数是92°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，△ABC的三个顶点在边长为1的正方形网格中，已知A（-1，-1），B（4，-1），C（3，1）．
    （1）画出△ABC及关于y轴对称的△A1B1C1；
    （2）写出点A的对应点A1的坐标是（1，-1），点B的对应点B1的坐标是（-4，-1），点C的对应点C1的坐标是（-3，1）；
    （3）请直接写出以AB为边且与△ABC全等的三角形的第三个顶点（不与C重合）的坐标（0，-3）或（0，1）或（3，-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，AN是过点A的任一直线，BD⊥AN于点D，CE⊥AN于点E． 若BD＞CE，解答下列问题：
    （1）AD与CE的数量关系如何？请说明理由；
    （2）小贝认为DE=BD-CE，你同意她的观点吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．对于数据组3，3，2，3，6，3，6，3，2，4中，众数是3；中位数是3．方差是1.8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．在数轴上到原点的距离为$\sqrt{3}$的点表示的数是±$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在平面直角坐标系中，点A（-2，b）关于原点对称的点为B（a，3），则（a+b）2017=-1．

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