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如图9-40,同学们都知道,在相同的时刻,物高与影长成比例,某班同学要测量学校国旗的旗杆高度,在某一时刻,量得旗杆的影长是8米,而同一时刻,量得某一身高为1.5米的同学的影长为1米,求旗杆的高度是多少?

图9-40

解:设旗杆的高度是x米,则=.

得x=12.

提示:关键是同一时刻物高与影长成正比.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“五•一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,精英家教网在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)如图是两组同学前往水洞时的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象.完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段
 

②已知A点坐标(30,0),则B点的坐标为(
 
).

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科目:初中数学 来源:2013年黑龙江省大庆市三十一中中考数学模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题

“五•一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)如图是两组同学前往水洞时的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象.完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段______;
②已知A点坐标(30,0),则B点的坐标为(______).

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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《一次函数》(03)(解析版) 题型:解答题

(2009•本溪)“五•一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)如图是两组同学前往水洞时的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象.完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段______;
②已知A点坐标(30,0),则B点的坐标为(______).

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科目:初中数学 来源:2009年辽宁省本溪市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•本溪)“五•一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)如图是两组同学前往水洞时的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象.完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段______;
②已知A点坐标(30,0),则B点的坐标为(______).

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