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    如图，利用尺规作图：过点M作直线MN∥OB（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在数轴上表示出下列各点，并分别指出它们的绝对值：
    -4，+$\frac{3}{2}$，-2，0，3.2，-0.5，7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．用配方法解方程：
    （1）3x2-6x-1=0；
    （2）2x2-5x-4=0；
    （3）x2-x-1=0；
    （4）3x2-9x+2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）（-3.9）+（+4.6）
    （2）（-2.78）+0
    （3）（-2$\frac{2}{3}$）+（-4$\frac{1}{6}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．长方形ABCD的一边长为6m，面积为48m2，则对角线长为10m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．方程x2-4x=-4的解的情况是（　　）
    A．只有一个实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．有两个不相等的实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C（∠C除外）相等的角的个数是（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，点A，B的坐标分别为（1，4）和（4，4），抛物线y=a（x-m）2+n的顶点在线段AB上运动，与x轴交于C、D两点（C在D的左侧），点C的横坐标最小值为-3，则点D的横坐标最大值为（　　）
    A．13B．7C．5D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．使分式$\frac{（x+2）（x-2）}{（x+2）}$有意义的条件是（　　）
    A．x≠0B．x≠-2C．x≠2D．x可取任意实数

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