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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,BC=5,则AB=
 
考点:含30度角的直角三角形
专题:
分析:先根据直角三角形两锐角互余求出∠A=30°,再利用在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半即可得出AB=2BC=10.
解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠B=2∠A,
∴∠A=30°,
∵BC=5,
∴AB=2BC=10.
故答案是:10.
点评:本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质.注意:①该性质是直角三角形中含有特殊度数的角(30°)的特殊定理,非直角三角形或一般直角三角形不能应用;②应用时,要注意找准30°的角所对的直角边,点明斜边.
练习册系列答案
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在一个布袋中放有2个红球和1个白球,它们除颜色外其它均相同充分摇匀后,先拿出1个球再放回,再拿出1个球,则两个球是同色的概率为
 

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下列运算正确的是(  )
A、a+a=2a2
B、a2•a=2a2
C、(2a)2÷a=4a
D、(-ab)2=2ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
b
a-b
-
a
a-b
  
(2)
a2-ab
a2
÷(
a
b
-
b
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下列数组为边长中,能构成直角三角形的是(  )
A、6,7,8
B、0.2,0.3,0.5
C、1,1,
3
D、
2
3
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

绝对值大于-3
1
2
而小于2
1
2
的所有整数的和是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=2是方程
2x-m
4
-
1
2
=x-m的根,求代数式
1
4
(4m2+2m-8)-(
1
2
m-1)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C的度数是(  )
A、100°B、120°
C、130°D、150°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列算式中正确的有(  )
0-3
1
2
=3
1
2
;0-(-
1
3
)=
1
3
;(+
1
5
)-0=
1
5
;(-
1
5
)+0=
1
5
A、1个B、2个C、3个D、4个

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