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作业宝如图,已知A是⊙O上一点,以A为圆心作圆交⊙O于B、C两点,E是弦BC上一点,连接AE并延长⊙O于D,连接BD、CD.设∠BDC=2α.
(1)求证:BD•CD=AD•ED;
(2)若ED:AD=数学公式cos2α,求作一个以数学公式数学公式为根的一元二次方程,并求出数学公式的值.

(1)证明:如图,连接AB、AC.
∵A是⊙O上一点,以A为圆心作圆交⊙O于B、C两点,
∴AB=AC,=
∴∠ADB=∠ADC,.
又∵∠BAD=∠BCD,
∴△DBA∽△DEC,
∴BD:DE=AD:CD,
∴BD•CD=AD•ED;

(2)如图,过点A作AF⊥BC于点F.则F为BC的中点.
∵∠BDC=2α.
∴∠ACB=∠ABC=α,则FC=AC•cosα,
∴BC=2FC=2AC•cosα.
∵∠ABE=∠ADB,∠BAD=∠BAE,
∴△ABE∽△ADB,
=
同理,△AEC∽△ACD,则=
+=+===2cosα.
又由(1)知,BD•CD=AD•ED,
===cos2α,
∴以为根的一元二次方程为x2-2cosα•x+cos2α=0.
解得,x1=cosα,x2=cosα.
当BD<CD时,===
当BD>CD时,===3.
分析:(1)如图,连接AB、AC.通过证明△DBA∽△DEC,得到对应边成比例,即BD:DE=AD:CD,所以BD•CD=AD•ED;
(2)如图,过点A作AF⊥BC于点F.则F为BC的中点.通过△ABE∽△ADB的对应边成比例得到=.通过△AEC∽△ACD的对应边成比例得到=,然后求得以为根的一元二次方程两根之和和两根之积分别是+=2cosα,===cos2α,所以该方程为x2-2cosα•x+cos2α=0.解得,x1=cosα,x2=cosα.需要分类讨论:当BD<CD时,===;当BD>CD时,===3.
点评:本题综合考查了相交两圆的性质,垂径定理,相似三角形的判定与性质以及一元二次方程等知识点.难度比较大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、如图,已知E是BC上一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,且AB∥CD.试说明AE⊥DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知E是⊙O上任意一点,CD平分∠ACB,求证:ED平分∠AEB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•山东)如图,已知A是⊙O上一点,以A为圆心作圆交⊙O于B、C两点,E是弦BC上一点,连接AE并延长⊙O于D,连接BD、CD.设∠BDC=2α.
(1)求证:BD•CD=AD•ED;
(2)若ED:AD=
3
4
cos2α,求作一个以
DB
AD
CD
AD
为根的一元二次方程,并求出
BD
CD
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知D是AB上一点,DF交AC于点E,AB∥CF,AE=CE.
求证:DE=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题10分)如图,已知A是⊙O上一点半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC,AC=OB.
(1)试判断直线AB与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦AD的长。

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